Study
多数移動物体の分布変化パターンの統計分析 -金魚すくいロボットへの捕獲対象絞込み技能の伝達へ向けて- 研究としては熟練者の技能をロボットに伝えることが目的ということで、ちゃんとしてはいるんだけど、金魚すくいの熟練者って一体どんな人なんだろう。…
http://jp.citeulike.org/(from d.y.d.) CiteULikeは、読んでいる学術論文の情報をシェア・保存・整理することのできる、研究者のための無料サービスです. おもしろそうな論文をウェブ上で見つけたら、ボタンをクリックするだけであなたの個人ライブラリに追…
人が学ぶということ : 認知学習論からの視点 / 今井むつみ, 野島久雄 ISBN:4893849042 前半は学習者、特に赤ちゃんの知識獲得能力(いかに学ぶか)について、後半は教育(いかに学ばせるか)という観点から、それぞれ人が学ぶとはどういうことかについて書か…
ヒトはいかにして人となったか 言語と脳の共進化 / T.W.ディーコン 金子隆芳 訳 ISBN:4788506718 脳の情報処理 / 中野馨 ISBN:4785631015 脳の高次機能 / 丹治順, 吉沢修治 ISBN:4254101775
http://www.geocities.jp/dondokodon41412002/index.html(from http://www.mikamama.com/tdiary/)ひとしきり笑った後、笑えない現実に気づいて愕然としたり。 100にんのはくしがうまれたら、16人がむしょくです。 100にんのはくしがうまれたら、8人がゆくえ…
ちっとも書けない。というか書く気が起こらない。アイデア勝負の研究に今後の計画を詳細に書けなんていわれても。そんなのあればとっくにやってるって。とはいえこの書類はどうやら出さないわけにはいかないみたいなので、なんとかそれっぽいことを考えてみ…
id:carbuncle:20050326#p2この辺の話題は自分でも興味があるのでたまに考えることがあるんだけど、この前思いついたのは、 NNの中間層をパターン認識してクラスタリングすると、メタ知識として使えるのでは? というアイデア。別にNNでなくてもいいんだけど…
http://marimo-lab.com/aiforum/
http://www.microsoft.com/japan/users/recipe/(from: www.textfile.org)セキュリティのページもそうだけど、フレンドリーな絵を使っただけで内容までわかりやすくなるわけではないし、こんなことでvs.netが沢山売れるとは思えないので意図が良くわからない…
http://www.kc.t.u-tokyo.ac.jp/~matumura/2ch.html(from: id:mkomiya)こんなことでも博士号が取れるんだ。ちょっとびっくり。つくづく研究は対象じゃなく方法論が大事なんだなあと思う。だからといって、対象はなんでもいいという考え方は、研究のための研…
http://www.taishukan.co.jp/item/nihongo_thesaurus/thesaurus.html
http://www.1101.com/morikawa/index_AI.html
http://www.ycf.nanet.co.jp/~skato/muno/1intro/index.html
専門外の人にも誤解なくわかるように説明するのが(単なる技術者ではない)研究者に欠かせない素養の一つのはずだ この言葉は覚えておこう。
http://g2.gaiax.com/~member/monthlydiary.cgi?functional@planet:200205via id:mkomiya:20031112#p1
http://tabesugi.net/memo/cur/b1.html#101129via id:walkinglint:20031111#p15この人なんか知ってるような気がするなーと思ったら、やっぱり。 http://www.unixuser.org/~euske/profile.html 多分名前を知ったのは傀儡の著者名だと思うけど、意外と興味の範…
http://chasen.aist-nara.ac.jp/hiki/ChaSen/
[Linux]umount がうまくいきません http://www.turbolinux.co.jp/knowledge/public/147.html [Security][SSL][SSH]SSHってかんたんなのね http://www.netlab.is.tsukuba.ac.jp/~one/ssh/ [Security][SSL][SSH]OpenSSHクライアントの設定 http://www.jp.redha…
http://julius.sourceforge.jp/
http://citeseer.nj.nec.com/pane00studying.html
http://citeseer.nj.nec.com/context/90708/0
http://citeseer.nj.nec.com/449513.html